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  • Quand le vent faisait rouler les voitures. (12/08/2017)
    C'est un article de la revue La Nature de 1878 qui nous l'apprend. Le vent a poussé des wagons aux USA et bien plus tôt des voitures en Hollande.
  • Seaweed. A chemical industry in Brittany, in the past and today. (11/08/2017)
    A class of the lycée de l’Elorn, in Landerneau, Brittany, France, has chosen to discover that ancient, rich and varied industry of seaweed, while dealing with different parts of its curriculum. We present the result of that work in the following pages...
  • Le jour où l'électricité est arrivée à Québec. (10/08/2017)
    La Chute de Montmorency en aval de Québec est célèbre. La revue "La Nature" de 1886 , nous apprend, sous la plume de l’abbé Laflamme, professeur à l’université de Laval , qu’une usine hydroélectrique y a été installée dans les années 1880 en faisant de...
  • Il y a 70 ans : le "Plan Langevin-Wallon". Une référence toujours d'actualité en matière d'enseignement et d'éducation. (10/08/2017)
    Le plan Langevin-Wallon est le nom donné au projet global de réforme de l’enseignement et du système éducatif français élaboré à la Libération conformément au programme de gouvernement du Conseil national de la Résistance (CNR) en date du 15 mars 1944....
  • Paul Langevin et l'histoire des sciences pour enseigner les sciences. (02/08/2017)
    1926. "Le sujet de cette conférence est quelque peu abstrait, et je m'en excuse, mais son choix a été dicté par le désir de vous communiquer quelques réflexions personnelles et de provoquer des observations sur l'enseignement des sciences {en particulier...

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  • : Le blog d'histoire des sciences
  • Le blog d'histoire des sciences
  • : Comme l'art ou la littérature,les sciences sont un élément à part entière de la culture humaine. Leur histoire nous éclaire sur le monde contemporain à un moment où les techniques qui en sont issues semblent échapper à la maîtrise humaine. La connaissance de son histoire est aussi la meilleure des façons d'inviter une nouvelle génération à s'engager dans l'aventure de la recherche scientifique.
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